12月26日下午3点，设计学院产品设计与工艺美术系在2211会议室召开新时代本科教育思想大讨论，会议由产品与工艺系副主任、高级工艺美术师杨恩举主持，系部教师罗鸿教授、利江副教授、唐胜天副教授、李詹璟萱博士、吴小军博士、方如意副教授和张晓翠副教授等共十四名教师参与了本次本科教育思想大讨论。

       首先，远在澳大利亚设计学院访学的产品与工艺系主任俞崧副教授提出，产品设计与工艺美术系的本科教育教育要以“社会服务”为宗旨，产品设计专业要紧跟时代的步伐，工艺美术专业要发挥地域特色，并期待本次本科教育思想大讨论能够切入要点、重点和关键点，达到“以讨促改”的目的。
       其次，产品与工艺系副主任师杨恩举老师从办学理念和办学定位、人才培养目标与模式、教风建设与教师发展、教学资源建设和利用、教学改革与创新、学生成长与发展和质量监控与保障七大模块，对广西艺术学院新时代本科教育思想大讨论参考议题进行阐述。

       最后，罗鸿教授表示工艺美术专业的2018年人才培养方案修改后更具突特色，但任然需要对教学大纲进行合理准确的制定。利江副教授指出，产品设计专业要结合现代智能化时代背景进行培养，结合我院特色，强调用户体验和人机交互等方面的实践教育。唐胜天副教授对系部“3+1”培养模式和工作室制进行讨论，并指出校外民间传承人到我系授课，如何安排好他们的食宿和交通以及报酬，是一个亟待解决的问题，学校应该针对这个问题出台相应的管理细则。吴小军博士提出新时代本科教育要注重实践环节，但学院实验室、设备和管理模式的不足制约了专业人才的培养。其他老师还从人才培养目标、教师学术科研、校内外实验室实验基地建设和利用、教学改革与创新、学生参展参赛等方面分别进行讨论。

      本次会议讨论热烈，大家畅所欲言，收到了教师的宝贵建议，深化了各自的本科教育思想，更明确的今后工作的奋斗目标。高校大计，本科为本，教育思想大讨论激发教学思想的创新，从而促进教学方式、课程改革的推陈出新，更让教育回归初心。我们广大教师定要坚持正确政治方向，尊重人的发展规律、重视培养人的社会价值，培养具有社会责任高、创新意识和实践能力的高级专业人才。

文：杨恩举

图：白墨阳