中国游戏产业在过去十年实现爆发式增长，并逐步成为国家战略性新兴产业。截至 2024年，中国游戏市场规模已达约667亿美元（约4,670亿元人民币），预计至2030年将增至约1,079 亿美元，年复合增长率约10.1%。截至2024年底，中国网民人口中已有约6.7亿人参与游戏，占总人口近50%，同比增长0.94%，同样攀上历史新高点 。这一蓬勃发展的态势，标志着游戏已深度融入大众娱乐生活，成为文化消费领域的重要力量。

一、专业简介

“游戏艺术设计”微专业依托设计学院动画系开设，面向全校本科生开放，课程聚焦于游戏策划、原型设计、虚幻引擎技术和人工智能辅助设计等核心内容，旨在培养学生的创意构思、规则设计与数字化表达能力。通过跨学科教学，学生将掌握从概念到原型的全过程，成为兼具艺术创新与技术思维的复合型人才。

通过“游戏艺术设计”微专业的开设，让学生掌握游戏的基本分类、玩法机制、策划文档编写方法和创意叙事技巧，能够独立完成游戏策划案并表达游戏概念设计意图，掌握游戏原型基础制作方法。

二、培养目标

本微专业旨在帮助学生达成以下几项目标能力：

1. 掌握游戏创意与策划的基础理论，具备系统的设计思维与表达能力；

2. 具备独立构思与实现游戏原型的能力，理解游戏机制与用户体验；

3. 强化跨学科协作、创新思维与数字媒介应用能力；

4. 拓展文化创意、互动娱乐、数字文旅与品牌内容制作等领域的职业竞争力。

三、课程体系

课程涵盖从创意构思到项目落地的完整流程：

• 游戏概念设计基础：角色、场景与世界观构思，AI辅助创意；

• 游戏策划基础：规则机制、文档编写与玩法创新；

• 游戏原型设计：纸面游戏原型开发、玩家体验测试；

• 游戏叙事与创意表达：叙事逻辑与互动表达训练；

• 游戏创作工作坊：联合企业学习游戏引擎基础技能，完成展示与答辩。

总学分：12分

总学时：192学时

开设学期：第5–6学期集中开设

学习周期：1–2学期

四、教学与实践特色

• 项目式教学：以真实游戏项目为导向，团队协作完成从策划到原型的全过程；

• 多元创作环境：融合数字媒体、动画、视觉传达等多学科资源；

• 校企联合机制：与虚幻引擎企业课程合作，引入行业导师授课；

• 成果展示机制：以策划案、游戏原型与展示答辩为主要考核内容。

五、办学资源

（一）教学条件：“游戏艺术设计”微专业教学与实践依托于我院动画系相关实验室11间以及学院共享各类实验室、计算机机房，总计面积4105平方米，承担了基础课程、技能课程、实验课程、选修课等各类课程40余门，近五年以来使用达到6500余人次，教学资源使用率高达90%，生均教学科研仪器设备值达到6000元以上。

（二）师资队伍：“游戏艺术设计”微专业依托数字媒体艺术专业建设，拥有专任教师16人，含高级职称5人，博士2人，硕士12人，中国高等院校影视学会数字艺术与动画专委会理事1人，广西美协设计艺术委员会副秘书长1人，多名教师为广西高等学校高水平创新团队及卓越学者计划:“艺术+科技”设计创新研究团队骨干成员。另外，年轻骨干教师获Epic Games虚幻引擎全球认证讲师资格。

（三）合作平台：除了与两个本土头部企业合作实践教学基地，还与两家国内一线数字游戏与娱乐产业公司（腾讯游戏、上海哔哩哔哩科技有限公司）签订了校企合作与扶持项目。同时还与Epic Games（虚幻引擎母公司）、上海临数文化科技有限公司、天空盒子网络科技（北京）有限公司、上海心动网络股份有限公司和浙江花果山文化传媒有限公司达成了游戏人才共培的初步合作意向。

六、微专业考核方式

七、招生计划

本微专业面向所有非本专业的广西艺术学院全日制在校本科生，具体的招生计划、修读条件和报名方式以广西艺术学院教务处的相关文件通知为准。

八、面向未来

“游戏艺术设计”微专业是数字艺术教育与产业创新的桥梁，学生将具备跨领域协作与原创内容开发能力。毕业后可在游戏策划、互动叙事、数字艺术创作、文化品牌内容制作等方向发展，成为推动数字创意产业的重要力量。

以创意为引擎，以技术为支撑，让“设计”点亮“游戏”的无限可能！